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思维引领行动,细节铸就成功 ——记南湖区数学教研员莅临我校指导工作
2017-09-22 15:22浏览数:11 

近期,南湖区教研员王丽娟老师、顾建锋老师莅临嘉兴外国语学校,对初中数学进行教学指导。

两位教研员分别听取了九年级朱雅琴老师和周圆圆老师的同课异构——《简单事件的概率(2)》,八年级任爱刚老师的《三角形全等的判定(2)》和七年级童思柯老师的《有理数的加法(2)》。四位老师均认真准备,各自基于学生的实际水平逐一呈现数学问题,引导学生思考并展示,充分体现了课堂的主导性和学生的主体性。

课后,王丽娟老师和顾建锋老师进行了详细的点评。首先,他们肯定了四位教师带来的课堂展示。朱老师和周老师在上课环节中的精彩追问,师生互动中的抽丝剥茧,学生分析、讲解、质疑过程中的自主精神,无不体现出我校教师的教学功底。任老师和童老师虽然是今年刚刚入职的新教师,但是清晰漂亮的板书、充满激情和感染力的声音,得到了听课老师们的一致认可。同时,两位教研员也指出了课堂中存在的问题。比如,在例题教学时,应该先呈现问题,最后再进行归纳;让学生提问虽然可以充分发挥学生的自主意识,但是作为教师,要适当控制问题范围,多让学生提一些高效的问题。在教学时应做到思维引领,及时反馈,不以题易而弃之,不以题难而代之。

相信在两位教研员的引领下,嘉外初中数学组的学习氛围会更加浓郁,青年教师的成长会更加迅速,对高效课堂的理解也会更加明确!


                                                                                                       

                                                                                                       作者 车冰杰


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