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弘扬师德师风,争做“四有”教师——记嘉兴外国语学校师德校本培训活动
2017-08-24 18:20浏览数:40 

为强化师德教育,弘扬师德风范,全面推进师德师风建设和教育教学发展,我校于8月22日组织全校教师开展为期两天的师德校本培训。

8月22日上午,嘉兴市禾馨青少年心理与家庭教育咨询中心主任沈小平老师在校报告厅为全体教师作了题为“沟通从知道到做到——中学生心理问题的主要表现及师生沟通的技巧”的讲座。沈老师围绕我校初中组陆老师当场提出的一个真实案例,分析了不同年龄段的学生可能产生的心理反应,并提出了关照学生心理发展的几点建议与方法:把握自己情绪、接纳学生现状、分析行为背后的问题、策略性地疏导、分享学生点滴进步。同时,沈老师还通过生动直观的角色体验充分调动起在座老师们的积极性,使大家身临其境地体会到“冰山对话”、“启发式对话”、“心情天气预报”、“鼓励式对话”等有效沟通方式的实用性。

沈老师的报告通俗易懂、生动有趣,让老师们学习并掌握了与学生进行有效沟通的技巧和方法,对建立和谐的师生关系大有裨益。

8月23日上午,嘉兴教育学院师训处康益明老师在校报告厅为全体教师作了题为“教师的职业道德与人文素养”的讲座。康老师从当今社会师德建设中的种种沉重现实入手,提出“师德”是时代的召唤,亦是教育的期待。他谈到,师德是教师区别于其他职业的根本标志,是教师职业行为的精神基础,更是教师职业人生发展的内在动力。在新形势下,每一位教师都应确立职业理想,强化职业责任,严守职业纪律,优化职业作风,提高职业技能,做习近平总书记口中的“‘四有’好教师”。

康老师的报告深入浅出、贴近实际,让在座的每一位老师都深切体会到拥有师德与人文素养的重要性,也全面掌握了提高师德与修炼人文素养的途径与方法。

为期两天的培训,从思想和行动上提高了老师们的师德师风意识,对我校德育工作的开展以及教育教学工作的深化改革起到了重要作用。(颜妍)



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